🌒 Apakah Pergumulan Hidup Si Penulis

Sungguhpemahaman yang keliru. Saya percaya kesalahpahaman yang sama terjadi saat terhadap si penulis kitab Ayub mengenai TUHAN dan iblis. Ingat, zaman di mana Ayub hidup, manusia tidak memiliki pengenalan terhadap Tuhan dan iblis seperti kita hari ini. Sungguh tidak heran jika mereka memiliki prasangka atau dugaan yang berbeda dengan fakta Adaseorang kenalan penulis yang kebetulan dosen di Thailand, dan penulis pernah bergurau kalau kenalan dosen tersebut dapat menemukan sisi dinding yang memuat percakapan tersebut di atas. Satu hal yang juga menarik untuk dicatat, mengenai tangan dan kaki yang berlubang paku itu juga bisa dijumpai dalam Tetragrammaton: YHWH. Penelitiandengan metode kualitatif di salah satu daerah Bugis, yaitu di Segeri kabupaten Pangkajene Kepulauan, menemukan corak haji orang-orang Bugis yang telah mengalami perjumpaan antara ajaran 1Petrus 3:1-6 HIDUP BERSAMA SUAMI-ISTERI 3:1 Demikian juga kamu, hai isteri-isteri, tunduklah kepada suamimu, supaya jika ada di antara mereka yang tidak taat kepada Firman, mereka juga tanpa perkataan dimenangkan oleh kelakuan isterinya, 3:2 jika mereka melihat, bagaimana murni dan salehnya hidup isteri mereka itu. 3:3 Perhiasanmu janganlah Lifeis beautifull. Tapi yang indah itu selalu harus ditempuh. Masing-masing kita memiliki pergumulan hidup. Mari kita saling memberikan solusi lewat Blogg ini. Dengan menampilkan tiga kali kata “hidup”, kiranya penulis mau menegaskan konsekuensi dari suatu iman yang sejati dari pribadi Yesus sebagai pribadi yang memberikan kehidupan gQsctnY. Menurut Spranger, dikutip oleh Sunaryo Kartadinata 1988, nilai merupakan suatu tatanan yang dijadikan panduan oleh individu untuk menimbang dan memilih alternatif keputusan dalam situasi sosial tertentu. Jadi, nilai itu merupakan hal-hal berikut ini. 1. Sesuatu yang diyakini kebenarannya dan mendorong orang untuk mewujudkannya. 2. Produk sosial yang diterima sebagai milik bersama dengan kelompoknya. 3. Standar konseptual yang relatif stabil yang membimbing individu dalam menentukan tujuan yang ingin dicapai dalam rangka memenuhi kebutuhan psikologisnya. Nilai kristiani adalah suatu tatanan yang dijadikan panduan oleh setiap orang Kristen untuk menimbang dan memilih alternatif keputusan hidupnya berdasarkan ajaran Yesus Kristus. Tiap orang Kristen sejak dibaptis hingga dewasa sudah berjanji untuk hidup sebagai pengikut Yesus. Kita semua ingin hidup sebagai orang beriman artinya mengikuti semua ajaran-Nya, menerapkan nilai-nilai kehidupan berdasarkan ajaran Yesus. Namun, meskipun kamu sudah berjanji dan bertekad untuk mewujudkannya sering kali kamu gagal. Mengapa? Ada masyarakat di sekitarmu yang mengajarkan nilai-nilai yang bertentangan namun lebih mudah untuk diwujudkan. Misalnya konsumerisme artinya mengkonsumsi semua yang lagi “mode” atau digandrungi remaja meskipun kamu tidak benar-benar televisi yang mempromosikan berbagai nilai kehidupan yang nampaknya modern dan disukai semua orang ditambah lagi iklan-iklan TV yang menawarkan banyak nilai-nilai baru. Serta berbagai games yang berisi permainan kekerasan. Kamu bahkan rela tidak jajan asalkan dapat mengumpulkan uang untuk membeli game yang sedang jadi pembicaraan di kalangan remaja. Di kota-kota kecil sekalipun, warung internet dan tempat-tempat play station dipenuhi anak-anak dan remaja seusiamu. Akibatnya banyak anak dan remaja lupa waktu dan menghabiskan uangnya untuk membeli alat permainan maupun membayar di warung internet. Semua kenyataan ini turut memengaruhi pembentukan nilai-nilai dalam dirimu sebagai remaja. Waktu kamu banyak dihabiskan untuk permainan, untuk bersama teman, untuk nonton VCD, dan TV. Hampir tidak ada waktu untuk merenung dan bereleksi seperti penulis renungan di bawah ini yang meminta Tuhan menunjukkan arah baginya terutama dalam membentuk nilai-nilai kehidupan. Yesus Penolongku Yesus adalah Air hidup ku di dunia yang penuh kehausan Kemanusiaan adalah keniscayaan Tapi aku melihat awan putih dan biru berarak perlahan Semuanya perlahan, bergerak mengitari langit Bagai pancuran yang mengalir dalam kekosongan Bergerak terus seperti kehidupan ini Aku ragu apakah aku mampu menjalani hidupku Tapi Engkau, Yesus selalu ada untukku Mendorong dan menguatkanku, aku tahu, itu Engkau Yesus Yang selalu membimbing dan mendorongku menjalani hidup Sangat membahagiakan, ketika aku tahu Yesus peduli pada ku Bahkan ketika teman-teman ku ingin membawa ku ke dalam pencobaan Aku tahu, Engkau Yesus ada di sana dan menolong membebaskanku Dan untuk itu, aku berterima kasih. Bacalah releksi tersebut dan jawablah pertanyaan ini! 1. Apakah pergumulan hidup si penulis? -2. Nilai-nilai apakah yang dimilikinya dan mengapa ia memilih nilai itu? - Bandinglkan jawaban kamu dengan praktik hidup remaja pada masa kini remaja yang aktif memainkan “games”, facebook, twitter, line, whats app dan berbagai media sosial lainnya. Bahkan bukan hanya remaja namun manusia pada segala usia, mereka cenderung membuka semua kehidupan pribadi di media sosial. Ketika marah pada seseorang, akan diumumkan di media sosial, menyindir, menggunakan kata-kata kasar telah mewarnai media sosial. Padahal media sosial seharusnya dipakai sebagai alat komunikasi dan informasi yang positif dan menolong manusia untuk menjadi lebih baik dan beradab. Ada beberapa tayangan TV dan Koran yang menceritakan bagaimana anak-anak dan remaja serta kaum muda mengalami kekerasan dan menjadi korban penipuan lewat media sosial. Mereka mengenal orang hanya melalui media sosial dan mempercayainya, akibatnya mereka dilecehkan dan menjadi korban seksual. Banyak orang yang memasang foto dan status palsu itu sebabnya media sosial disebut dunia maya, banyak juga remaja yang menuntut orang tuanya untuk membelikan HP dan gadget terbaru, ia malu jika menggunakan alat-alat komunikasi yang bukan model terbaru. Padahal yang namanya alat-alat komunikasi, sesuai dengan namanya adalah untuk berkomunikasi dan memperoleh informasi. Jadi alat komunikasi bukan merupakan alat yang harus dibanggakan dan menentukan harga diri seseorang. Tanpa alat-alat itupun manusia berharga sebagai makluk mulia ciptaan Allah. Jadi, kamu dapat mengatakan dalam hati mu “saya berharga di mata Allah dan sesama karena saya makhluk mulia ciptaan-Nya”. Kegiatan 1 Tuliskan secara singkat releksi tentang bagaimana kamu melihat Misalnya, pada waktu masih kecil kamu masih sangat egois, barang-barang milikmu tidak ingin kamu bagi dengan orang lain, kamu benar-benar belum memahami nilai-nilai kehidupan sosial. Namun, semakin luas pergaulanmu di sekolah, rumah dan di Sekolah Minggu kamu mulai belajar apa artinya “berbagi” dengan teman dan sesama. Kamu dapat bertanya pada gurumu jika kamu masih belum mengerti. Kegiatan 2 Ada beberapa sikap yang dapat dijadikan nilai-nilai kehidupan dalam dirimu. Berikut ada beberapa sikap yang tertulis di sini. Kamu dapat memberikan pilihanmu Ya atau Tidak dan skor jawabanmu akan menunjukkan nilai-nilai apa yang kamu miliki. Saya lebih suka menerima bantuan dari orang lain daripada menolong walaupun saya mampu Ya/Tidak Saya lebih suka bergosip dan bercerita daripada mendengarkan guru yang sedang mengajar Ya/Tidak Saya lebih suka berpura-pura daripada berterus terang Ya/Tidak Saya lebih suka menghasut teman yang berkonlik daripada mendamaikan Ya/Tidak Saya hanya mau berteman dengan orang yang sama status sosialnya dengan saya Ya/Tidak Saya lebih suka bermain daripada belajar Saya lebih suka mengganggu teman di kelas daripada belajar dengannya Ya/Tidak Saya lebih suka bolos daripada masuk sekolah Ya/Tidak Saya lebih suka berbohong daripada jujur Ya/Tidak Semua pilihan yang kamu buat terhadap beberapa sikap yang disajikan ini, nilailah dirimu sendiri, jika jawabanmu paling banyak Ya maka kamu harus memeriksa dirimu, kamu kurang menghayati dan membentuk pilihan yang baik yang sesuai dengan nilai-nilai kristiani. Tepatnya kamu harus memperbaiki dirimu. Jika jawabanmu sama banyak antara Ya dan Tidak, maka kamu juga harus memperbaiki dirimu dan membentuk sikap-sikap positif dalam dirimu yang menjadi penopang pembentukan nilai kristiani dalam dirimu. Jika jawabanmu lebih banyak Tidak, maka kamu sedang menjadikan nilai- nilai kristiani sebagai pedoman hidupmu. Tentu saja penilaian ini tidak serta merta menjadi ukuran bahwa kamu remaja yang buruk. Kamu sedang bertumbuh dan membutuhkan bimbingan. Dalam dirimu ada banyak potensi dan kebaikan, karena itu kamu perlu belajar dan terus memperbaiki diri supaya menjadi anak yang baik dan patut ditiru atau dijadikan teladan dan panutan bagi teman-temanmu. Kamu semua dapat menjadi teladan satu terhadap yang lain. Kegiatan 3 Belajar dari Alkitab Bagi dalam dua kelompok besar kemudian baca bagian Alkitab yang ditugaskan padamu! Kelompok A membaca Injil Matius 53-10. Kelompok B membaca Kitab Galatia 522-26. Temukanlah nilai-nilai apa yang diajarkan oleh Yesus untuk dijadikan sebagai pegangan hidup bagi orang Kristen. Setelah itu, presentasikan temuan kelompokmu untuk dibahas bersama-sama! C. Nilai Kristiani Menjadi Pegangan Hidup Judul Darah Muda Penulis Dwi Cipta Tahun Terbit 2018 Iklan Penerbit Literasi Press Tebal x + 386 ISBN 978-602-72918-3-6 Ini adalah buku pertama yang saya baca di tahun 2018. Penulisnya menyebutnya sebagai sebuah novel. Bagi saya buku ini lebih seperti jurnal harian yang diedit daripada sebuah novel. Namun kisah yang dituturkan dalam buku ini sungguh sangat menarik. Saya salut kepada Dwi Cipta, sang perangkai buku ini karena keberaniannya mengisahkan secara kronologis persinggungannya dengan dunia tulis-menulis dan persekolahan. Ia mengisahkan pengalamannya sejak sebelum mengenal TK sampai dengan copot dari kesempatannya mendapat selembar ijazah sarjana. Kenapa saya anggap Dwi Cipta amat berani – dan menurut saya lebih tepat disebut nekat? Sebab tak banyak orang yang mau menceritakan pengalaman dengan topik tunggal dalam 386 halaman! Tokoh “Aku” digambarkan sebagai orang yang kemaruk terhadap buku. Pertemuannya dengan buku di Balai Desa tanpa sengaja saat masih usia dini membuatnya jatuh cinta. Buku adalah pelarian dari posisinya dalam dunia yang tidak bahagia. Lahir dari ayah dan ibu yang dibenci oleh keluarga besarnya, membuat ia pun juga menjadi sasaran rundung. Sejak kecil ia sudah dipanggil dengan panggilan KIRIK – anjing! Kehidupan masa anak-anaknya yang penuh perundungan itu membuatnya mencari tempat pelarian. Buku adalah tempat pelarian yang nyaman baginya. Buku adalah pintu untuk menuju dunia lain yang membahagiakannya. Dikaruniai otak yeng encer, tokoh Aku menjalani kehidupan persekolahannya bukannya tanpa liku. Saat SMP, karena mabok dengan pendapat-pendapat dari buku yang dibacanya, membuat dirinya tidak disukai oleh guru. Namun demikian, di kelas tiga, ia memilih untuk menjadi seorang “penurut” sehingga bisa lulus dengan baik. Sayang ia tidak mendapatkan tempat di SMA yang diidamkannya. Kediktatoran ayahnya membuat ia kehilangan kesempatan untuk masuk ke SMA yang diincarnya. Sejak itulah ia sangat membenci ayahnya yang dianggapnya sok tahu, padahal tidak tahu. Pergumulan tentang tujuan hidup dan pilihan profesi mulai menggelora saat tokoh Aku masuk ke perguruan tinggi. Pilihannya untuk menjadi penulis membuatnya putus dari kuliahnya. Ia pun tak kunjung berhasil menjadi seorang penulis seperti yang dibayangkannya. Puncaknya adalah saat harus kembali ke kampungnya untuk menengok sang ibu yang sakit keras. Pilihan akan jalan hidupnya itu dianggap sebagai aib dan ketidak-berhasilan dalam hidup oleh keluarganya. Dwi Cipta mengajukan sebuah pemikiran bahwa sekolah, membaca buku dan gelar-gelar dari kampus-kampus tidak selalu menghasilkan orang-orang yang selama ini diidamkan oleh kebudayaan kita. Ia menunjukkan bahwa kata-kata, buku dan persekolahan bisa membawa seseorang menjadi kritis dan mempertanyakan tujuan hidup, bahkan mempertanyakan eksistensinya sebagai manusia. Gagasan ini tidaklah baru. Setidaknya bagi budaya Eropa yang sudah lama menggeluti persoalan eksistensi diri. Namun bagi budaya Indonesia tentu saja berpikir semacam ini masih sangat jarang dan tabu? Sekolah itu dianggap sebagai sarana untuk mencari ilmu demi bekal masa depan ekonomi yang lebih baik. Kisah si Aku dalam buku ini menyimpang dari pakem yang sudah diyakini oleh budaya kita. Dwi Cipta menunjukkan bagaimana sengsaranya menjadi orang yang menyimpang dari pakem. Seorang yang tak tahu balas budi kepada orang tua yang sudah berkorban berinvestasi bagi masa depan sang anak. Dwi Cipta menampilkan tokoh Aku dengan cara pikir Barat. Bacaan-bacaannya pun bacaan-bacaan Barat. Ia membangun tokoh aku yang kritis terhadap situasinya. Ia fasih membahas legenda Yunani. Ia paham filsafat-filsafat dan cara berpikir Barat. Itulah sebabnya tokoh Aku menentang situasinya dengan cara pikir Barat. Ia tidak menengok sedikit pun cara berpikir Timur, apalagi berpikir cara Nusantara. Apakah memang budaya baca-tulis-buku-sekolah adalah monopoli Barat? Satu lagi yang ingin saya bahas tentang buku ini. Yaitu tentang format yang katanya adalah Novel. Memang di awal sepertinya saya akan disuguhi oleh sebuah kisah yang sangatlah menarik. Dwi Cipta memulai dengan latar belakang sejarah perkebunan tebu di desanya. Ia menggambarkan konflik yang tajam antara para pemodal pabrik gula yang berselingkuh dengan para pejabat daerah melawan penduduk. Ia juga menukil kisah kelam tahun 1965. Kalimat pembuka buku ini pun sangat provokatif “Pada mulanya adalah kisah keringnya sungai di sebelah timur rumahku selama bulan Oktober.” Apalagi Dwi Cipta juga membumbui awal bukunya dengan legenda Dewi Lanjar dan Kapal Kaladita. Maka saat saya membaca bagian awal buku ini, saya sudah merasa akan disuguhi kisah yang dijalin seputar sengketa ideologis antara kapitalisme dengan sosialisme atau Jawanisme. Ternyata di bab-bab selanjutnya intensitas konflik yang sangat tajam dibangun di awal buku lenyap ditelan kata-kata. Selanjutnya saya disuguhi oleh pergumulan tunggal tokoh sang Aku. Saat selesai membaca buku ini, saya teringat dengan buku karya Jean Paul Sartre yang berjudul “Les Mots” yang diterjemahkan oleh Jean Couteau menjadi “Kata-Kata.” Dalam bukunya ini Sartre juga berkisah tentang pergumulannya dengan “kata-kata.” Sartre menuangkan riwayat hidupnya menjadi sebuah buku yang menggambarkan perjuangannya untuk menjadi seorang penulis. Saya senang ada karya orang Indonesia yang berani mengungkap perenungan dan perjuangan eksistensialnya sebagai manusia intelektual, seperti halnya Sartre menuliskannya di Perancis sana. Ikuti tulisan menarik Handoko Widagdo lainnya di sini. Menurut Spranger, dikutip oleh Sunaryo Kartadinata 1988, nilai merupakan suatu tatanan yang dijadikan panduan oleh individu untuk menimbang dan memilih alternatif keputusan dalam situasi sosial tertentu. Jadi, nilai itu merupakan hal-hal berikut ini. 1. Sesuatu yang diyakini kebenarannya dan mendorong orang untuk mewujudkannya. 2. Produk sosial yang diterima sebagai milik bersama dengan kelompoknya. 3. Standar konseptual yang relatif stabil yang membimbing individu dalam menentukan tujuan yang ingin dicapai dalam rangka memenuhi kebutuhan psikologisnya. Nilai kristiani adalah suatu tatanan yang dijadikan panduan oleh tiap orang Kristen untuk menimbang dan memilih alternatif keputusan hidupnya berdasarkan ajaran Yesus Kristus. Tiap orang Kristen sejak dibaptis hingga dewasa sudah berjanji untuk hidup sebagai pengikut Yesus. Kita semua ingin hidup sebagai orang beriman artinya mengikuti semua ajaran-Nya, menerapkan nilai-nilai kehidupan berdasarkan ajaran Yesus. Namun, meskipun kamu sudah berjanji dan bertekad untuk mewujudkannya sering kali kamu gagal. Mengapa? Ada masyarakat di sekitarmu yang mengajarkan nilai-nilai yang bertentangan namun lebih mudah untuk diwujudkan. Misalnya konsumerisme artinya mengkonsumsi semua yang lagi “mode” atau digandrungi remaja meskipun kamu tidak benar-benar membutuhkannya. Ada televisi yang mempromosikan berbagai nilai kehidupan yang nampaknya modern dan disukai semua orang ditambah lagi iklan-iklan TV yang menawarkan banyak nilai-nilai baru. Serta berbagai games yang berisi permainan kekerasan. Kamu bahkan rela tidak jajan asalkan bisa mengumpulkan uang untuk membeli game yang sedang jadi pembicaraan di kalangan remaja. Di kota-kota kecil sekalipun, warung internet dan tempat-tempat play station dipenuhi anak-anak dan remaja seusiamu. Akibatnya banyak anak dan remaja lupa waktu dan menghabiskan uangnya untuk membeli alat permainan maupun membayar di warung internet. Semua kenyataan ini turut memengaruhi pembentukan nilai-nilai dalam dirimu sebagai remaja. Waktu kamu banyak dihabiskan untuk permainan, untuk bersama teman, untuk nonton VCD, TV. Hampir tidak ada waktu untuk merenung dan bereleksi seperti penulis renungan di bawah ini yang meminta Yesus Penolongku Yesus adalah Air hidup ku di dunia yang penuh kehausan Kemanusiaan adalah keniscayaan Tapi aku melihat awan putih dan biru berarak perlahan Semuanya perlahan, bergerak mengitari langit Bagai pancuran yang mengalir dalam kekosongan Bergerak terus seperti kehidupan ini Aku ragu apakah aku mampu menjalani hidupku Tapi Engkau, Yesus selalu ada untukku Mendorong dan menguatkanku, aku tahu, itu Engkau Yesus Yang selalu membimbing dan mendorongku menjalani hidup Sangat membahagiakan, ketika aku tahu Yesus peduli pada ku Bahkan ketika teman-teman ku ingin membawa ku ke dalam pencobaan Aku tahu, Engkau Yesus ada di sana dan menolong membebaskanku Dan untuk itu, aku berterima kasih. Diadaptasi dari Come and See oleh Mary,s Mount dkk, Dove communication Pty, Ltd. Australia, 1990 Bacalah releksi di atas dan jawablah pertanyaan ini! 1. Apakah pergumulan hidup si penulis? -2. Nilai-nilai apakah yang dimilikinya dan mengapa ia memilih nilai itu? -Kegiatan 1 Tuliskan releksi singkatmu tentang bagaimana kamu melihat perjalanan hidupmu? Apakah ada kemajuan sejak TK hingga SMP kelas 1? Misalnya, pada waktu masih kecil kamu masih sangat egois, barang-barang milikmu tidak ingin kamu bagi dengan orang lain, kamu benar-benar belum memahami nilai-nilai kehidupan sosial. Namun, semakin besar di sekolah, rumah dan di Sekolah Minggu kamu mulai belajar apa artinya “berbagi” dengan teman dan sesama. Kamu dapat bertanya pada gurumu jika kamu masih belum mengerti. Kegiatan 2 Ada beberapa sikap yang dapat dijadikan nilai-nilai kehidupan dalam dirimu. Berikut ada beberapa sikap yang tertulis di sini. Kamu dapat memberikan pilihanmu Ya atau Tidak dan skor jawabanmu akan menunjukkan nilai-nilai apa yang kamu miliki. Saya lebih suka menerima bantuan dari orang lain daripada menolong walaupun saya mampu Ya/Tidak Saya lebih suka bergosip dan bercerita daripada mendengarkan guru yang sedang mengajar Ya/Tidak Saya lebih suka mengganggu teman di kelas daripada belajar dengannya Ya/Tidak Saya lebih suka bolos daripada masuk sekolah Ya/Tidak Saya lebih suka berpura-pura daripada berterus terang Ya/Tidak Saya lebih suka menghasut teman yang berkonlik daripada mendamaikan Ya/Tidak Saya hanya mau berteman dengan orang yang sama status sosialnya dengan saya Ya/Tidak Saya lebih suka bermain daripada belajar Ya/Tidak Saya lebih suka berbohong daripada jujur Ya/Tidak Dari semua pilihan yang kamu buat terhadap beberapa sikap di bawah ini, nilailah dirimu sendiri, jika jawabanmu paling banyak Ya maka kamu harus memeriksa dirimu, kamu kurang menghayati dan membentuk pilihan yang baik yang sesuai dengan nilai-nilai Kristiani. Kamu harus memperbaiki dirimu. Jika jawabanmu sama banyak antara Ya dan Tidak, maka kamu juga harus memperbaiki dirimu dan membentuk sikap-sikap positif dalam dirimu yang menjadi penopang pembentukan nilai Kristiani dalam dirimu. Jika jawabanmu lebih banyak Tidak, maka kamu sedang menjadikan nilai-nilai Kristiani sebagai pedoman hidupmu. Tentu saja penilaian ini tidak serta merta menjadi ukuran bahwa kamu remaja yang buruk. Kamu sedang bertumbuh dan membutuhkan bimbingan. Dalam dirimu ada banyak potensi dan kebaikan, karena itu kamu perlu belajar dan terus memperbaiki diri supaya menjadi anak yang baik dan patut ditiru atau dijadikan teladan dan panutan bagi teman-temanmu. Jika kamu semua dapat menjadi teladan satu terhadap yang lain. Kegiatan 3 Belajar dari Alkitab Bagi diri dalam dua kelompok besar kemudian baca bagian Alkitab yang ditugaskan padamu! Kelompok A membaca Injil Matius 53-10. Kelompok B membaca Kitab Galatia 522-26. Temukanlah nilai-nilai apa yang diajarkan oleh Yesus untuk dijadikan sebagai pegangan hidup bagi orang Kristen. Setelah itu, presentasikan temuan kelompokmu untuk dibahas bersama-sama! C. Nilai Kristiani Menjadi Pegangan Hidup Semua orang, apapun statusnya tidak terlepas dari pergumulan. Mulai dari pergumulan yang kecil atau ringan sampai pergumulan yang besar atau berat. Entah pergumulan tentang keluarga, pasangan hidup, pekerjaan, ekonomi, kesehatan, relasi dengan sesama dan lain sebagainya. Adakalanya pergumulan itu bisa kita atasi tetapi tidak sedikit juga membuat kita berada pada situasi yang seolah-olah tidak ada jalan keluar. Hal demikian juga dialami oleh orang-orang berimana di dalam Alkitab, salah satunya adalah Elia 1 Raj. 199-18. Elia adalah seorang nabi yang dipakai Tuhan luar biasa, yaitu melawan para nabi Baal. Dia melayani Tuhan, namun ia merasakan juga yang namanya tekanan hidup. Walau, mungkin pergumulan yang dia hadapi adalah berbeda dengan apa yang kita alami, namun pergumulannya bukan pergumulan yang ringan, melainkan pergumulan yang berat. Ia bahkan ingin mati, sebagaimana ia berkata, "Cukuplah itu! Sekarang ya Tuhan, ambillah nyawaku.." 1 Raj. 194. Ini berarti pergumulan nabi Elia sangat berat. Dari sepenggal kisah Elia ini mungkin membuat kita bertanya apakah Tuhan meninggalkan Elia? Apakah Tuhan tidak mengasihi Elia? Tentu jawabannya “Tidak”. Tuhan tidak meninggalkan Elia dan kasih Tuhan tetap ada untuk Elia. Demikian halnya dengan kita, sebesar apapun pergumulan yang kita hadapi percayalah Tuhan selalu menyertai dan kasih-Nya menaungi kita. Mungkin orang-orang disekitar kita mulai meninggalkan kita namun satu hal yang perlu dan tetap kita ingat bahwa Tuhan perduli kepada kita. Dia tidak pernah jauh dari kita bahkan Dia berjanji akan memberikan kelegaan kepada setiap kita yang letih lesu dan berbeban berat Matius 1128. Hal berikut yang perlu kita ingat dan sadari ketika kita menghadapi dan mengalami pergumulan yang berat adalah bahwa Allah turut bekerja dalam segala sesuatu mendatangkan kebaikan bagi yang mengasihi- Nya. Itulah yang disampaikan oleh rasul Paulus dalam tulisannya kepada orang percaya di Roma Rm. 828. Memperhatikan kembali kisah Elia, yang berjuang melawan para nabi Baal dan membuat diri Elia merasa tertekan hidupnya. Namun kalau kita memperhatikan dari dampak yang dilakukan oleh Elia adalah bahwa Allah ingin melakukan sesuatu yang baik bagi umat-Nya dan juga bagi Elia. Melalui hidupnya yang merasa tertekan, Allah menyatakan diri kepada Elia sehingga ia semakin mengenal Allah yang memelihara dan memberikan kekuatan kepadanya. Begitu pula dengan kita, bahwa kita percaya Tuhan tidak pernah salah dalam rancangan-Nya. Allah turut bekerja dalam segala sesuatu untuk mendatangkan kebaikan bagi yang mengasihi- Nya. Selanjutnya, ketika pergumulan itu tak kunjung usai, arahkan seluruh hidup kita untuk melihat segala kebaikan Allah yang telah memelihara kehidupan kita. Kita perlu membuka mata rohani kita untuk melihat kehadiran Tuhan. Kalau kita mau jujur, sebetulnya apa yang kita zoom ketika sedang menghadapi pergumulan? Bukankah kita cenderung meng-zoom kesulitan yang kita hadapi ketimbang meng-zoom akan kasih dan kebaikan Allah yang telah dinyatakan kepada kita dalam diri Tuhan Yesus, yang telah menyerahkan nyawa-Nya mati di kayu salib karena kasih kepada kita. Dalam nyanyian pengajarannya, bani Korah berkata, mengapa engkau tertekan hai jiwaku, dan gelisah dalam diriku? Berharaplah kepada Allah! Sebab aku akan bersyukur lagi kepada-Nya, penolongku dan Allahku Mzm. 426. Kiranya Tuhan menolong kita dalam menjalani kehidupan yang Tuhan anugerahkan kepada kita. Tuhan memberkati. Apakah Pergumulan Hidup Si Penulis – Si penulis adalah seorang yang bersemangat dan berkeyakinan. Ia memiliki visi dan pendiriannya yang kuat. Namun, ia juga sering menghadapi persoalan dalam hidupnya. Ia menghadapi rintangan yang menghalangi jalan untuk menuju tujuannya. Hal ini dimulai dari masa lalunya yang penuh kesulitan. Dia tumbuh di lingkungan yang kurang mendukung dan sering membuatnya merasa aneh. Ia berjuang untuk menemukan identitasnya sendiri dan membangun kepercayaan diri. Selain itu, dia juga sering menghadapi masalah finansial. Ia merasa sulit untuk menyediakan uang untuk biaya hidup, biaya pendidikan, dan biaya untuk menyelesaikan proyek-proyeknya. Dia harus berjuang keras untuk menemukan cara yang tepat untuk membuat kehidupan yang lebih baik. Selain masalah finansial, dia juga menghadapi masalah mental. Ia sering merasa putus asa dan tidak memiliki apa-apa yang bisa diharapkan. Dia merasa tertekan dan seperti tidak ada jalan keluar. Untuk menghadapi semua persoalan ini, dia harus menggunakan semua kemampuan yang dimilikinya. Ia harus berusaha untuk menemukan cara untuk mengatasi masalah-masalah yang ada dalam hidupnya. Cara-cara itu bisa meliputi membuat rencana, mengambil risiko, dan menggunakan kekuatan batinnya. Dia juga harus berusaha untuk menerima bahwa tidak semua yang ia lakukan akan berhasil. Ia harus belajar untuk mengambil keputusan yang baik dan menghindari pilihan yang salah. Pada akhirnya, si penulis harus mengingat bahwa ia punya kekuatan untuk menghadapi pergumulan hidupnya. Dia harus merasa optimis dan berusaha untuk melihat setiap masalah sebagai tantangan yang bisa diatasi. Jika ia berusaha keras, ia akan dapat mencapai tujuannya dan hidup yang lebih baik. Penjelasan Lengkap Apakah Pergumulan Hidup Si Penulis1. Si penulis memiliki visi dan pendirian yang kuat, namun ia juga harus menghadapi persoalan dalam Ia tumbuh di lingkungan yang kurang mendukung yang membuatnya merasa aneh dan berjuang untuk menemukan identitasnya Dia menghadapi masalah finansial untuk biaya hidup, biaya pendidikan, dan biaya untuk menyelesaikan Ia juga menghadapi masalah mental seperti merasa putus asa dan tidak memiliki apa-apa yang bisa Untuk menghadapi persoalan hidupnya, ia harus menggunakan kemampuan yang dimilikinya dan mengambil Ia juga harus mengambil keputusan yang baik dan menghindari pilihan yang Pada akhirnya, ia harus mengingat bahwa ia memiliki kekuatan untuk menghadapi pergumulan hidupnya. Penjelasan Lengkap Apakah Pergumulan Hidup Si Penulis 1. Si penulis memiliki visi dan pendirian yang kuat, namun ia juga harus menghadapi persoalan dalam hidupnya. Si Penulis memiliki visi dan pendirian yang kuat. Kedua hal ini membuatnya menjadi seseorang yang berkepribadian kuat dan memiliki komitmen untuk mengejar tujuannya. Ia tahu bahwa hidup tidak selalu mudah dan bahwa ia harus berjuang untuk mencapai tujuannya. Visi dan pendiriannya memberikan dia kekuatan untuk tetap berpikir positif meskipun ia harus menghadapi berbagai persoalan. Persoalan yang dihadapi si penulis beragam. Ia harus berjuang untuk mencapai tujuannya dan mendapatkan apa yang diinginkannya. Ia harus berjuang menghadapi rintangan fisik dan mental. Ia juga harus berjuang menghadapi persoalan finansial. Ia mungkin harus berjuang untuk mendapatkan pekerjaan yang layak dan menghadapi persaingan yang ketat. Ia juga mungkin harus berjuang untuk mempertahankan kehidupan yang layak dan menghadapi situasi yang tidak pasti. Ia mungkin juga harus berjuang untuk mencapai tujuannya dengan menghadapi rintangan dari orang lain. Ketika menghadapi persoalan, si penulis harus berjuang untuk mengubah situasi dan membuatnya menjadi lebih baik. Ia harus menggunakan visi dan pendiriannya untuk membuat keputusan yang tepat. Ia harus mengambil tindakan yang tepat dan berpikir secara logis. Ia juga harus terbuka untuk menerima bantuan dan nasihat dari orang lain. Ia harus belajar bagaimana mengatasi masalah dan menjadi lebih kuat. Ia harus belajar bagaimana menjadi lebih fleksibel dan beradaptasi dengan situasi yang berubah. Kebalikan dari pergumulan hidup si penulis adalah kemampuannya untuk bersyukur. Ia harus mampu menghargai harta dan kehidupan yang dimilikinya. Ia harus mampu melihat masa depan dengan optimisme. Ia juga harus mampu berdamai dengan situasi yang ada dan berusaha untuk mencapai tujuannya dengan cara yang paling efektif. Ia harus mampu menerima kenyataan dan bergerak maju. Untuk mencapai tujuannya, si penulis harus siap untuk berjuang. Ia harus berjuang melawan rasa putus asa dan rintangan yang ada. Ia harus berjuang untuk menemukan jalan yang tepat untuk mencapai tujuannya. Ia harus berjuang untuk mempertahankan visi dan pendiriannya. Ia juga harus berjuang untuk mempertahankan keberanian dan kegigihannya. Ia harus berjuang untuk mencapai tujuannya meskipun ia harus menghadapi berbagai persoalan. 2. Ia tumbuh di lingkungan yang kurang mendukung yang membuatnya merasa aneh dan berjuang untuk menemukan identitasnya sendiri. Pergumulan hidup si penulis bisa dikatakan cukup kompleks. Dari luar, ia mungkin terlihat seperti orang yang normal, namun dalam hatinya, ia mungkin merasakan sebuah perjuangan yang mengharuskannya untuk menemukan identitas dirinya sendiri. Ini tentu saja karena ia tumbuh di lingkungan yang tidak mendukung, yang membuatnya merasa aneh dan berjuang untuk menemukan identitasnya sendiri. Ketidakmendukungan lingkungan ini terutama berasal dari dua hal. Pertama, ia mungkin merasa tidak terlalu dimengerti oleh orang-orang di sekitarnya. Mereka mungkin tidak mengerti apa yang ia alami, dan mungkin tidak bisa membantunya menemukan identitas dan tujuan hidup dirinya sendiri. Kedua, ia mungkin merasa tertekan oleh kultur dan budaya yang ada di lingkungannya. Mereka mungkin tidak berpikir sama, dan mungkin tidak mendukung apa yang ia coba lakukan. Ini membuatnya merasa aneh dan kesepian. Ketidakmendukungan lingkungan ini bukan hanya berdampak pada perasaan si penulis, tetapi juga pada kinerjanya. Ia mungkin merasa sulit untuk berkonsentrasi dan fokus pada tugas-tugasnya, dan mungkin merasa tidak bersemangat untuk melakukan apa pun. Ini tentu saja merugikan si penulis, karena ia tidak bisa mencapai potensinya yang sebenarnya. Ketidakmendukungan lingkungan ini juga membuat si penulis merasa putus asa dan tidak berdaya. Ia mungkin merasa bahwa ia tidak bisa mencapai tujuan hidupnya sendiri tanpa bantuan orang lain, atau bahkan tanpa berjuang sendiri. Ia mungkin merasa sulit untuk melakukan apa pun tanpa bantuan lingkungan yang mendukung. Namun, meskipun lingkungannya tidak mendukung, si penulis masih bisa menemukan identitas dan tujuan hidup dirinya sendiri. Ia harus berusaha untuk mencari sesuatu yang mendorongnya untuk bergerak ke arah yang benar. Ia juga harus mencari orang-orang yang dapat memahaminya dan mendukungnya. Dengan cara ini, ia akan dapat menemukan identitas dan tujuan hidup dirinya sendiri. Dalam kesimpulan, pergumulan hidup si penulis terutama disebabkan oleh lingkungannya yang tidak mendukung. Ia mungkin merasa aneh dan kesepian, dan mungkin merasa putus asa dan tidak berdaya. Namun, dengan usaha dan bantuan orang lain, ia masih dapat menemukan identitas dan tujuan hidup dirinya sendiri. 3. Dia menghadapi masalah finansial untuk biaya hidup, biaya pendidikan, dan biaya untuk menyelesaikan proyek-proyeknya. Pergumulan hidup yang dihadapi oleh si penulis dapat dibagi menjadi tiga – masalah finansial untuk biaya hidup, biaya pendidikan, dan biaya untuk menyelesaikan proyek-proyeknya. Pertama, si penulis menghadapi masalah finansial untuk biaya hidup. Membayar tagihan utilitas, biaya makanan, dan biaya transportasi adalah beberapa hal yang harus dibayar untuk mendukung biaya hidup. Biaya-biaya ini harus dipenuhi untuk memastikan kualitas hidup yang baik. Si penulis mungkin memiliki pendapatan dari sumber daya yang berbeda, termasuk menulis, menyelesaikan proyek, atau bekerja paruh waktu. Namun, bahkan dengan pendapatan yang lebih tinggi, masalah finansial tetap menjadi pergumulan yang harus dihadapi. Kedua, masalah finansial juga timbul ketika si penulis harus membayar biaya pendidikan. Setiap tahun, biaya pendidikan bisa meningkat, dan si penulis mungkin harus berjuang untuk membayar biaya-biaya tersebut. Pendidikan adalah salah satu aspek penting dalam hidup, dan si penulis mungkin harus memilih untuk membayar biaya pendidikan lebih tinggi daripada menggunakannya untuk membayar tagihan lainnya. Ketiga, masalah finansial juga timbul ketika si penulis harus menyelesaikan proyek-proyeknya. Proyek-proyek yang dihadapi oleh si penulis mungkin melibatkan biaya yang cukup tinggi. Biaya ini mungkin berupa peralatan, sumber daya, dan biaya transportasi. Si penulis mungkin harus meminjam uang atau mencari pinjaman untuk menyelesaikan proyek-proyeknya. Dalam kesimpulannya, masalah finansial adalah salah satu pergumulan hidup yang dihadapi oleh si penulis. Masalah finansial yang ia hadapi berbeda-beda, termasuk biaya hidup, biaya pendidikan, dan biaya menyelesaikan proyek-proyeknya. Si penulis harus berjuang untuk memenuhi biaya-biaya tersebut untuk memastikan kualitas hidup yang baik. Oleh karena itu, mengelola uang dan mencari sumber pendapatan yang tepat adalah hal penting yang harus diperhatikan oleh si penulis. 4. Ia juga menghadapi masalah mental seperti merasa putus asa dan tidak memiliki apa-apa yang bisa diharapkan. Pergumulan hidup si penulis dapat bervariasi dari situasi ke situasi. Ia harus berhadapan dengan berbagai masalah, mulai dari masalah ekonomi hingga masalah mental. Salah satu masalah mental yang dihadapi oleh si penulis adalah merasa putus asa dan tidak memiliki apa-apa yang bisa diharapkan. Merasa putus asa dapat berdampak buruk bagi si penulis. Ia mungkin merasa tidak berdaya dan bahwa usahanya tidak akan pernah berhasil. Ini dapat mengganggu konsentrasinya dan mengurangi produktivitasnya. Ia mungkin juga akan mulai meragukan kemampuannya, menjadi pesimis dan mengurangi rasa percaya dirinya. Hal ini dapat mengakibatkan depresi dan rasa takut yang menghalangi si penulis untuk melangkah maju. Selain merasa putus asa, si penulis juga menghadapi masalah tidak memiliki apa-apa yang bisa diharapkan. Ini dapat menyebabkan rasa frustrasi karena si penulis tidak memiliki tujuan atau cita-cita yang jelas. Ia mungkin merasa bahwa usahanya tidak akan pernah berhasil dan bahwa tidak ada yang bisa ia capai dalam hidupnya. Ia mungkin juga merasa bahwa ia tidak memiliki alasan untuk terus berusaha. Kondisi ini dapat membuat si penulis berjuang untuk tetap bertahan dan melangkah maju. Ia harus menemukan cara untuk mengatasi masalah mentalnya dan menemukan tujuan dalam hidupnya yang dapat memberinya alasan untuk terus berusaha. Ia harus menemukan cara untuk menyadari potensi dan kemampuannya dan menemukan alasan untuk bangkit dan terus bergerak maju. Kesulitan yang dihadapi si penulis dalam menghadapi masalah mental seperti merasa putus asa dan tidak memiliki apa-apa yang bisa diharapkan dapat diatasi dengan berusaha untuk menemukan tujuan dalam hidupnya dan meningkatkan rasa percaya diri. Ia harus belajar bagaimana menghadapi masalah-masalah mental dan menemukan cara untuk bangkit dan terus bergerak maju. Dengan berpegang pada tujuan dan cita-cita yang diinginkan, si penulis dapat mengatasi masalah-masalah mental dan mencapai tujuannya. 5. Untuk menghadapi persoalan hidupnya, ia harus menggunakan kemampuan yang dimilikinya dan mengambil risiko. Pergumulan hidup si penulis adalah masalah yang harus dihadapi setiap orang dalam kehidupan mereka. Si Penulis adalah salah satu contoh dari orang-orang yang harus menghadapi pergumulan hidupnya. Dalam menghadapi persoalan hidupnya, ia harus menggunakan kemampuan yang dimilikinya dan mengambil risiko. Untuk menghadapi persoalan hidupnya, si Penulis harus mengetahui bahwa ia memiliki beberapa kemampuan yang dapat membantu ia menghadapinya. Kemampuan yang dimiliki si Penulis dapat berupa kemampuan untuk menulis, berbicara, berkomunikasi, dan bertindak. Dengan menggunakan kemampuan-kemampuan ini, ia dapat membuat keputusan yang tepat untuk menyelesaikan masalahnya. Selain itu, si Penulis juga harus mengambil risiko. Risiko yang harus diambil oleh si Penulis adalah risiko untuk mengambil tindakan dan berani menghadapi konsekuensinya. Risiko ini harus diambil oleh si Penulis untuk mencapai tujuannya. Jika ia tidak berani mengambil risiko, ia tidak dapat mencapai tujuannya. Tetapi, si Penulis juga harus menyadari bahwa risiko yang diambilnya juga dapat menimbulkan konsekuensi yang tidak diinginkan. Oleh karena itu, ia harus mempertimbangkan apakah risiko yang akan diambilnya akan lebih menguntungkan atau merugikan ia. Jika ia merasa bahwa risiko yang akan diambilnya merugikan ia, ia harus mencari cara lain untuk menyelesaikan masalahnya. Kesimpulannya, pergumulan hidup si Penulis adalah masalah yang harus dihadapi oleh semua orang. Untuk menghadapi persoalan hidupnya, ia harus menggunakan kemampuan yang dimilikinya dan mengambil risiko. Dengan menggunakan kemampuan yang ia miliki dan mengambil risiko, si Penulis dapat mencapai tujuannya dan menyelesaikan masalahnya. 6. Ia juga harus mengambil keputusan yang baik dan menghindari pilihan yang salah. Pergumulan hidup si penulis adalah kombinasi dari berbagai rintangan, tantangan, dan pilihan yang harus dihadapinya. Ia harus berusaha menyesuaikan diri dengan situasi yang ada serta mencari cara untuk mencapai tujuannya. Meskipun begitu, ia tidak hanya harus bertindak dengan cepat dan tepat, ia juga harus mengambil keputusan yang baik dan menghindari pilihan yang salah. Berbagai pilihan yang ada bisa membuat si penulis bingung untuk dipilih. Hal ini bisa menjadi beban berat baginya karena ia harus mempertimbangkan berbagai faktor untuk membuat keputusan yang tepat. Ia harus menilai efek dari setiap pilihan yang ada dan memutuskan mana yang paling baik. Ia juga harus memahami bagaimana setiap pilihan akan mempengaruhi tujuannya. Keputusan yang baik harus didasari oleh informasi yang tepat. Si Penulis harus memastikan bahwa ia memiliki segala informasi yang diperlukan sebelum membuat keputusan. Ini bisa berupa data, analisis, dan bahkan opini orang lain yang berkompeten. Dengan informasi yang tepat, ia bisa membuat keputusan yang tepat dan menghindari pilihan yang salah. Selain itu, ia juga harus menghindari beberapa tindakan yang bisa merugikan tujuannya. Ia harus memastikan bahwa ia tidak terjebak pada perasaan atau pemikiran yang bisa menghambat tujuannya. Ia juga harus menghindari pilihan yang bisa menimbulkan konsekuensi negatif baginya. Keterampilan mengambil keputusan yang baik dan menghindari pilihan yang salah bisa menjadi nilai yang berharga bagi si penulis. Dengan menggunakan keterampilan ini, ia bisa mencapai tujuannya dengan lebih mudah. Ia juga bisa menghindari kesalahan yang bisa menghambat perjalanannya menuju kesuksesan. Kesimpulannya, pergumulan hidup si penulis sangat kompleks. Ia harus memiliki keterampilan untuk mengambil keputusan yang baik dan menghindari pilihan yang salah agar dapat mencapai tujuannya. Dengan memiliki keterampilan ini, ia bisa menghindari kesalahan yang bisa menghambat perjalanannya menuju kesuksesan. 7. Pada akhirnya, ia harus mengingat bahwa ia memiliki kekuatan untuk menghadapi pergumulan hidupnya. Ketika seseorang menjalani kehidupan, ia akan menghadapi berbagai jenis pergumulan. Bagi banyak orang, ini dapat menjadi proses yang menakutkan dan menakutkan. Pergumulan hidup yang dihadapi oleh si penulis mungkin berbeda dengan yang dihadapi orang lain, namun ia harus menemukan cara untuk mengatasinya. Pertama, ia harus menganalisa apa yang menyebabkan pergumulan tersebut. Ini akan membantu dia mengerti bagaimana ia bisa menyelesaikannya. Kedua, ia harus mencari cara untuk mengurangi stres yang disebabkan oleh pergumulan tersebut. Untuk melakukan ini, ia harus menemukan cara untuk meredakan tekanan dan menemukan cara untuk menyelesaikan masalah. Kurangi waktu yang ia gunakan untuk berfikir tentang masalah tersebut. Dengan melakukan ini, ia akan lebih siap untuk menghadapi masalah. Ketiga, ia harus mencari cara untuk mengidentifikasi dan mengubah penyebab masalah. Ini berarti ia harus mengidentifikasi tindakan yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah dan juga mengubah cara berfikirnya. Dengan cara ini, ia akan dapat memahami masalah lebih baik dan menemukan cara untuk menyelesaikannya. Keempat, ia harus membangun keberanian untuk menghadapi masalah. Ini bisa dilakukan dengan mengingatkan dirinya bahwa ia memiliki kekuatan untuk menghadapi masalah. Ia juga harus memiliki sikap positif terhadap masalah, sehingga ia dapat mengambil tindakan yang diperlukan untuk menyelesaikannya. Kelima, ia harus menggunakan kemampuannya untuk mengurangi beban yang ia alami. Ini berarti ia harus menggunakan kemampuannya untuk mengidentifikasi masalah dan menemukan solusi untuk masalah tersebut. Ia juga harus menggunakan kemampuannya untuk mengubah cara berfikirnya dan melihat masalah dengan cara yang berbeda. Keenam, ia harus berusaha untuk menghadapi masalah dengan cara yang berbeda. Ia harus mencari cara untuk melihat masalah dari sudut pandang yang berbeda. Ia juga harus mencoba untuk menemukan cara baru untuk menyelesaikan masalah. Dengan melakukan ini, ia akan dapat menemukan solusi yang terbaik untuk masalah tersebut. Pada akhirnya, ia harus mengingat bahwa ia memiliki kekuatan untuk menghadapi pergumulan hidupnya. Ia harus mengingat bahwa ia memiliki kemampuan untuk menyelesaikan masalahnya dan berusaha untuk melakukannya. Ia harus mencari cara untuk mengurangi stres dan mencari cara untuk mengidentifikasi dan mengubah penyebab masalahnya. Ia juga harus mengingat bahwa ia memiliki kemampuan untuk menghadapi masalah dengan cara yang berbeda. Dengan cara ini, ia akan dapat mencapai tujuannya dan menyelesaikan pergumulan hidupnya.

apakah pergumulan hidup si penulis